Architecture et théorie. L’héritage de la Renaissance

Colloque international, CESR, Tours, 3 et 4 juin 2009, Ensa Paris-Malaquais, 5 juin 2009
Colloque organisé par le Centre d’études supérieures de la Renaissance – UMR CNRS 6576 Tours, l’université François Rabelais, l’Institut national d’histoire de l’art et l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Malaquais.
Ce colloque s’insère dans un ensemble de manifestations consacrées à la théorie de l’art : une table ronde introductive en avril 2009 sur la problématique organisée à Paris par Milovan Stanic (université Paris IV) au Centre allemand d’histoire de l’art à Paris, et un colloque sur la théorie des arts figuratifs à Saint-Pétersbourg (direction Milovan Stanic) en 2010. Il est exclusivement dévolu à l’architecture de la Renaissance à nos jours, dans le prolongement du programme de recherche Architectura du CESR, dont l’une des bases est consacrée aux livres d’architecture (XVIe-XVIIe siècle).
En même temps que l’architecture « à l’antique », la Renaissance voit renaître la théorie de l’architecture. Qu’il s’agisse de gloses du traité de Vitruve ou d’entreprises autonomes, les traités fleurissent, du De re ædificatoria d’Alberti (Florence, 1485) à l’Idea della architettura universale de Scamozzi (Venise, 1615), en passant par l’œuvre de Serlio, la plus vaste entreprise éditoriale du Cinquecento, la Regola de Vignole (Rome, 1562) maintes fois rééditée et les Quattro libri d’architettura de Palladio (Venise, 1570). Tous ces ouvrages formalisent une pratique de l’art de bâtir dont les représentations mentales restaient implicites au Moyen Âge, limitées aux transmissions traditionnelles des savoir-faire au sein des corporations. Ils ont été souvent réédités, lus et médités tout au long des XVIIe et XVIIIe siècles ; et ils marquaient encore l’enseignement de l’École des beaux-arts au début du XXe siècle.
Comment la théorie développée dans les traités de la Renaissance a-t-elle contribué à former la pensée architecturale des architectes des siècles suivants ? Telle est la question à laquelle les intervenants, historiens de l’architecture, architectes et critiques contemporains, tenteront de fournir des éléments de réponse.
Organisation scientifique : Mario Carpo (Georgia Institute of Technology, Atlanta), Jean-Philippe Garric (INHA), Frédérique Lemerle (Tours, CESR), Yves Pauwels, (Tours, CESR/université François Rabelais).
Informations
- Collection :
- Actes de colloques
- Mots clés :
- architecture civile, architecture française, classicisme, architectural history, bâtiment, architecture et histoire, patrimoine architectural et urbain, ordres, Académie d’architecture, architecte, Vitruve, Alberti, Serlio, Vignole, Scamozzi, Le Muet, Perrault, Blondel, Colbert, Fiammelli
- Index thématique :
- architecture, Renaissance, Palladio, Domus
- Mis en ligne en :
- janvier 2012
Sommaire
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Introduction [Texte intégral]Ars sine scientia nihil est
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Le Vignole de Le Muet • Un Palladio à la française • Les Vitruve de Perrault • La fortune éditoriale des éditions françaises
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Blondel, Colbert et l’origine de l’Académie royale d’architecture [Texte intégral]Entrepreneurs et architectes • « Libertinage » et la crise du Louvre
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Words Fail Me: architectural experience beyond language [Texte intégral]
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L’albero delle fortificazioni de Giovan Francesco Fiammelli (1604) [Texte intégral]ou la place du Prince dans la rhétorique militaire moderneLes arbres de la fortification • Ordonnance et rationalisation • L’efflorescence de l’art militaire
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Décadence de la théorie des ordres à la fin du xviiie siècle [Texte intégral]
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“Architecture according to proportions and rules of the Antique.” [Texte intégral]Architectural design systems in Dutch seventeenth-century classicismProofs of Dutch seventeenth-century design practice • Some examples from the architect’s drawing table
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L’héritage de la Renaissance en France aux xviie et xviiie siècles [Texte intégral]
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Motifs et effets du Temps des Goths et de la Renaissance des arts • L’« Architecture à la française » revisitée • La pierre, en sublimes assemblages • Effets de structure et ornements emblématiques